Psychotraumatologie und Gehirn
Trauma Intensiv - Traumafachberatung und Traumapädagogik - 1. Baustein
Das erwartet Sie im Kurs
Weitere Lernziele
- Dissoziationstheorien und Traumafolgeproblematiken strukturiert einordnen
- Diagnostik: Entstehung, Erfassung und diagnostische Orientierung bei Traumafolgestörungen
- Phasenmodelle traumazentrierter Intervention als Handlungsrahmen verstehen
Psychotrauma verstehen – von Neurobiologie bis Diagnostik.
Der Einstieg in traumasensible Arbeit für Pädagogik, Therapie und Beratung.
Grundlagen der Psychotraumatologie und traumazentrierter Arbeit
Dieser erste Baustein vermittelt grundlegendes Fachwissen, um traumatische Erfahrungen fachlich sicher einzuordnen und traumasensibel zu begleiten. Sie lernen neurobiologische Mechanismen von Trauma kennen, ordnen zentrale Konzepte psychischer Traumatisierung ein und erhalten Orientierung für Diagnostik und Intervention.
Kursinhalte im Überblick
- Geschichte und Definition
- traumazentrierte Arbeitsfelder
- Neurobiologie von Traumata, Traumagedächtnis
- zentrale Konzepte psychischer Traumatisierung
- Dissoziationstheorien
- Traumafolgeproblematiken
- Diagnostik
- Phasenmodelle traumazentrierter Intervention
Weitere Infos:
www.hypnosezimmer.de
www.katrinvomhoff.de
Besonderheit:
Zur Fortbildung ist in diesem Baustein das Fachbuch „Traumafachberatung, Traumatherapie & Traumapädagogik: Ein Handbuch zur Psychotraumatologie im beraterischen & pädagogischen Kontext“ enthalten.
Bitte bringen Sie warme Wollsocken (als Hausschuhe), bequeme Kleidung und eine Schreibunterlage (Schreibbrett) mit.